среда, 29 апреля 2020 г.

30 квітня. урок фізики для 7 класу

тема: Прості механізми. Момент сили. Умова рівноваги важеля
завдання:
1. Прочитати параграф 34 і розібрати задачу з пункту 6 на стор 224
2. Дати письмові відповіді на контрольні запитання 1-8 на стор 225
3.  Відео для наочності "Види простих механізмів"

4. Відео для наочності "Момент сили. Важіль"

5. Виконати самостійно вправу 34 №1,2,34
Відео для самоперевірки:





воскресенье, 26 апреля 2020 г.

28 квітня урок для учнів 7 класу

28 квітня
Практикум з розв'язування фізичних задач на тему "Енергія"
завдання: розв'язати задачіии 
та направити фото на вайбер в особисті повідомлення 
1. розв'язати  задачу № 3 з вправи 32 на стор. 213
підказка: Ер=m*g*h, де маса вимірюється в кілограмах, а висота- у метрах
2.   розв'язати  задачу № 4 з вправи 32 на стор. 213
підказка:





3. розв'язати наступну задачу:
 
підказка:

, де к-жорсткість пружини, х-розтягнення ( в метрах)



4. розв'язати наступну задачу:




підказка: Е=Ек+Еп

5. розв'язати наступну задачу:





підказка: закон збереження і перетворення енергії (потенціальна енергія деформованого тіла перетворилася на потенціальну енергію піднятого тіла)

среда, 22 апреля 2020 г.

23 квітня урок фізики для 7 класу

23 квітня
Класна робота
тема: Механічна енергія та її види. Закон збереження енергії.

Опрацьовуємо параграфи 32,33 на стор.208-219

Виписуємо до зошита:
1. означення Енергія, одиниці енергії ( стор.209)
2.означення Потенціальна енергія ( стор210)
3. дві формули для обчислення потенціальної енергії піднятого над поверхнею Землі  (ст.210) і пружно деформованого тіла (ст 211)
4. означення Кінетична енергія та її формулу (ст.212)
5. закон збереження і перетворення енергії (ст 214)
6. перемальовуємо мал 33.1 та 33.3 (ст 215)
7. закон збереження і перетворення механічної енергії  та його формулу (ст 216)
8. приклади задач 1 і 2  (ст 217,218)

Для наочності подивіться відео: 



понедельник, 20 апреля 2020 г.

21 квітня. урок фізики для 8б класу

Дорогі діти, ми розпочинаємо з вами вивчення розділу "Електричний струм в різних речовинах". Сьогодні ми з вами познайомимося з особливостями перебігу електричного струму в рідинах. Тому запишіть до зошита:
21 квітня
Класна робота
тема: Природа електричного струму в рідинах і розплавах електролітів.
          Закон Фарадея для електролізу
          Застосування електролізу
Сьогодні ви маєте опрацювати :
1. параграф  37, дати письмові відповіді на питання 2-6 на стор.203, та переписати до зошита приклад задачі з пункту 5 на стор 202
2. параграф 38, дати письмову відповідь на питання 1 на стор. 207 та переписати до зошита приклад задачі з пункту 5 на стор 206
3. пройти тестування:

21 квітня. урок фізики для 7 класу

Дорогі діти, від сьогодні ми починаємо з вами вивчення останнього , в цьому році, розділу "Механічна робота та енергія".
Отож, запишіть до зошита число 21 квітня
                                                        Класна робота.
                                                      тема: Механічна робота. Потужність.
1. Опрацьовуємо зміст параграфа 30, даємо письмові відповіді на питання 2-7 на стор.203
2.  Опрацьовуємо зміст параграфа 31, даємо письмові відповіді на питання 1-4 на стор.207
3. переписуємо до зошита приклади розв'язування задач на стор.202 пункт 4 та на стор206 пункт 3
4. Проходимо тестування ( останній термін- середа 22 квітня)


среда, 15 апреля 2020 г.

16 квітня урок фізики для 7 класів

тема: Урок-захист навчальних проектів
Дорогі діти, пропоную вам навчальні проекти, які ви можете виготовити самостійно вдома.
Сфотографуйте себе з вашим проектом або зніміть коротеньке відео та надішліть мені на електронну пошту olenakudrevich@gmail.com або у вайбер (в особисті повідомлення), не забувайте вказувати своє прізвище.

1) виготовлення човника, що тримається на воді, з підручних матеріалів.
2) фонтан Герона ( з пластикових пляшок або баночок)
3) фонтан ( з пластикових пляшок)
4) сполучені посудини


Скористайтеся посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=qe0Z_S7N1XE

https://www.youtube.com/watch?v=AORqgTeHuo0

https://www.youtube.com/watch?v=hRE1Ki7w8ns

https://www.youtube.com/watch?v=fxBgnmVoOZQ

https://www.youtube.com/watch?v=-KU94kLDzm0

https://www.youtube.com/watch?v=hq3ppQkB3w4

https://www.youtube.com/watch?v=NWhJcjHV3cA







суббота, 11 апреля 2020 г.

14 квітня урок фізики для 7 класу


Дівчатка та хлопчики перед вами контрольний тест з теми. Велике прохання, перш ніж проходити його, запишіть в зошит :
 14 квітня
Контрольна робота
Взаємодія тіл. ІІ частина
Тиск. Сила Архімеда

Коли будете виконувати тестування, не забувайте записувати в зошит свої розв'язки!


13 квітня урок фізики для 8а класу

тема: Практикум розв'язування фізичних задач з теми "Паралельне з'єднання провідників".

ваше завдання: 1) розібрати і переписати в зошит задачі зі сторінок  173-175 вашого підручника.
2) самостійно розв'язати задачи № 5, 6 з впр.32 на стор 176. Якщо самі не зможете, тоді дивіться наступне відео уважно і записуйте розв'язки:



среда, 8 апреля 2020 г.

9 квітня урок фізики для 8б класу

Тема: Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля -Ленца.
завдання: Прочитати в підручнику параграфи 33, 34
дати письмові відповіді на контрольні питання, що є на стор.184 та на стор.189
вивчити: формули роботи, потужності струму та закону Джоуля-Ленца.
розібрати та переписати до зошита розв'язок задачі 1 зі стор 182

щоб вам було легше, пропоную подивитися відео з даної теми:


9 квітня урок фізики для 8а класу


9 квітня Лабораторна робота №5
"Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників"

1. Велике прохання до учнів , які робили попередню лабораторну роботу на листочках - вклеїти її до зошита. Якщо ви за різних причин не виконали Лабораторну роботу №4 то перейдіть за посиланням і зробіть її сьогодні https://dom9ash12.blogspot.com/2020/03/26-8.html

2. Запишіть до робочого зошита тему уроку і працюйте в ньому відповідно до відео з інструкцією до роботи
3. Надішліть мені на електронну пошту olenakudrevich@gmail.com фотографії обох робіт. Кінцевий термін - 10 квітня до 20.00
4. Обов'язково заповніть невеличку форму: 

9 квітня урок фізики для 7 класу

8 квітня
тема: Урок повторення і систематизації знань.
Шановні діти, на наступному уроці ви пишете контрольну роботу, тому сьогодні маємо до неї підготуватися.
Контрольна робота охоплює декілька тем: Тиск твердих тіл на поверхню, тиск рідин і газів, атмосферний тиск, сполучені посудини, сила Архімеда та умова плавання тіл.
Вам необхідно буде повторити параграфи 22-29
та виконати завдання для самоперевірки на стор. 192-193 . Перевірити правильність виконання завдань можна на стор. 252 вашого підручника

За бажанням ви можете виконати декілька інтерактивних вправ та надіслати мені скрін ваших результатів

1. на атмосферний тиск:

2. Тиск твердого тіла на поверхню



3. Тиск в рідинах і газах

4. закон Архімеда

вторник, 7 апреля 2020 г.

8 квітня урок фізики для 9б класу



Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу.
 Уважно дивимося відеоролик. Виписуємо з нього всі означення і формули. Розв'язуємо запропоновані у ньому задачі. Виникли питання - виходимо на відео зв'язок. 


Вивчаємо закон збереження імпульсу:



понедельник, 6 апреля 2020 г.

7 квітня урок фізики для 8б класу

7 квітня урок фізики 8б клас

тема: Практикум розв'язування фізичних задач з теми "Паралельне та мішане з'єднання провідників".
ваше завдання: 1) розібрати і переписати в зошит задачи 1 і 2 зі стор.173-174 вашого підручника.
2) самостійно розв'язати задачи №5,6 з впр.32 на стор 166. Якщо самі не зможете, тоді дивіться наступне відео уважно і записуйте розв'язки:

7 квітня урок фізики для 7 класів

7 квітня
тема: Практикум з розв'язування фізичних задач
Перед вами тестування з теми. В ньому і теоретичні питання, і якісні та розрахункові задачі. Спробуйте їх виконати на оцінку. будуть питання -задавайте їх в коментарях на блозі.

воскресенье, 5 апреля 2020 г.

6 квітня урок фізики для 9б класу

Контрольну роботу виконуєте в зошиті, фотографуєте її та надсилаєте мені на електронну пошту olenakudrevich@gmail.com   в понеділок 6 квітня до 14.00
Контрольна робота
Тема: «Рух і взаємодія. Частина 1 »

Початковий рівень (3 бали)
Позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.
1.      Як рухається тіло, на яке діє стала за значенням та напрямком сила?
A.    Рівномірно прямолінійно
B.     Рівноприскорено прямолінійно
C.     Рівномірно по колу
D.    Не рухається
2.      До тіла прикладені дві сили, модулі яких дорівнюють 13 Н і 17 Н. Сили діють уздовж горизонтальної прямої в один бік. Чому дорівнює їх рівнодійна?
A.     4 Н
B.     30 Н
C.     13 Н
D.    17 Н
3.      Як зміниться сила гравітаційної взаємодії між тілами, якщо відстань між ними зменшити у чотири рази?
A.    Збільшиться в 16 разів
B.     Зменшиться в 17 разів
C.     Збільшиться в 4 рази
D.    Зменшиться в 4 рази
Середній рівень (2 бали)
4.      Установіть відповідність між фізичною величиною (1-4) , що описує рівноприскорений рух, та математичним виразом (А-Г).



6 квітня урок фізики 8а клас

тема: Практикум розв'язування фізичних задач з теми "Послідовне з'єднання провідників".
ваше завдання: 1) розібрати і переписати в зошит задачу зі сторінки 165 вашого підручника.
2) самостійно розв'язати задачи №4,5,6 з впр.31 на стор 166. Якщо самі не зможете, тоді дивіться наступне відео уважно і записуйте розв'язки:

четверг, 2 апреля 2020 г.

3 квітня урок фізики для 9а класа


Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу.
 Уважно дивимося відеоролик. Виписуємо з нього всі означення і формули. Розв'язуємо запропоновані у ньому задачі. Виникли питання - виходимо на відео зв'язок. 


Вивчаємо закон збереження імпульсу:


3 квітня урок фізики для 11 класу (4)

урок-захист навчального проекту (самостійно під час 4 уроку на 5-му буде конференція в Zoom, там і обговоримо результат)
"Чи правильно ти обрав свій смартфон?"

На одному з блогів присвяченим телефонам я побачила наступний допис: "Одного разу під час серфінгу по хвилях Інтернету на одному з інформаційних сайтів я побачив невеличкий пост, в якому розповідали про деякі технічні характеристики нового iPhone, посилаючись на слова сина троюрідної сестри прибиральниці головного офісу Apple. Мою увагу привернув новий екран Retina+ з роздільною здатністю 490 dpi, що у півтора рази більше, ніж у Retina в iPhone 4.
Тут одне з двох. Або в Apple хтось з’їхав з глузду, або у пості виклали висмоктану з пальця інформацію (що більш ймовірно)."

Отож, завдання: Обчислити роздільну здатність вашого ока і порівняти її з вашим телефоном

Обчислимо лінійну роздільну здатність ока L (мінімальна відстань між точками, при якій ці точки не зливаються в одну). Вхідні дані: відстань від ока до предмета (екран смартфона) h, кутова роздільна здатність ока α=0,017° (одна кутова хвилина).


L=h*tan(α/2)*2
Результат розраховуєте в сантиметрах, потім переводите в dpi
Зробіть висновок: Яку повинен мати роздільну роздільність ваш екран смартфону та яку має насправді?
DPI = 1PPI (пикселей на дюйм).
Дюйм — единица длины равная 2,541 см.
Пиксель — «picture element» — это точка (минимальная частичка) цифрового изображения. Все, что вы видите на экране монитора или дисплее цифровой фотокамеры, состоит из пикселей.

3 квітня урок фізики для 9б класу


Тема: Урок повторення і узагальнення знань

1. Уважно передивляємося мультфільм "Ну постривай" з 2-ої по 6-ту хвилини.
2. Даємо відповідь на питання (мах 9 балів)


3. Розв'язуємо вправу 35 №7, записуємо до зошита
4. Самостійно виконуємо вдома (готуємося до контрольної роботи (повторюємо рух і взаємодію тіла)) та надсилаємо розв'язки мені на пошту olenakudrevich@gmail.com

«Рух тіла під дією кількох сил»
1. Виштовхувальна сила, яка діє на тіло, занурене в рідину або газ (1 бал)
а) Сила Архімеда        б) Сила пружності        в) Сила тертя ковзання       г) Сила тяжіння


3. Яка одиниця вимірювання жорсткості пружини? (1 бал)
а) кг                     б) м3                  в) Н/м                    г) кг/м3

4.  Визначте силу тяги двигуна автомобіля масою 1,2 т, якщо він рухається з прискоренням 1,5 м/с2, а сила опору його рухові дорівнює 500 Н. (3 бали)

5. Людина масою 70 кг піднімається в ліфті. Визначте вагу людини в момент, коли ліфт починає зупинятися біля одного з верхніх поверхів. Прискорення руху ліфта дорівнює 0,5 м/с2(3 бали)


6. Візок масою 500 г переміщують по горизонтальній поверхні за допомогою пружини жорсткістю 40 Н/м, при цьому видовження пружини дорівнює 2,5 см. З яким прискоренням рухається візок, якщо коефіцієнт опору рухові дорівнює 0,1? (3 бали)